为培育学生审美能力、涵养艺术情怀，夯实美术造型功底，加深学生对设计艺术语言的理解与运用水平，9月21日至9月24日，动漫游美术基础教学部组织 2026级新生21个行政班级，动画、漫画等专业共440余名学生，走进吉林动画学院A楼动画百年展、吉林国际动漫博物馆连环画手稿展，开启沉浸式实践研学，解锁新颖的课堂学习形式。

沉浸式教学现场，同学们依次参观各个展区，近距离接触馆藏珍品，其中包含国内连环画名家的珍贵手稿、创作素材、速写素描、写生原作，以及彩色连环画、漫画、海内外经典动画相关展品。大家驻足佳作之前，或是互相分享心得体会，或是认真聆听老师讲解，不少同学现场临摹大师作品，在浓郁的艺术氛围中细细品读作品的创作理念、表现手法与艺术特色，汲取民族传统文化养分。

本次大一美术基础课依托博物馆连环画手稿展览资源，推动专业教学和馆藏资源有机结合。课程不只聚焦绘画技能讲授，同时落实以文化人、立德树人的育人目标。学生近距离欣赏珍贵藏品，真切感受中华优秀传统文化深厚底蕴。返校课堂上，授课教师结合研学见闻，拆解传统艺术造型特点与美术创作表达逻辑，引导学生完成从观展学习者到艺术创作者的身份转变。同学们把观展所思转化为创作实践，切实感受中华文脉的悠久厚重，不断增强艺术鉴赏水平、人文底蕴和文化传承意识，厚植文化自信。

独具特色的博物馆研学课堂，创新了课程内容与教与学的实施模式，助力学生开展自主探究、深度学习，突破传统教室边界，塑造特色美育教学名片。研学活动结束后，同学们纷纷表示收获良多，艺术视野得到拓展，审美认知进一步提高，创作的积极性与灵感被充分激发。

依托博物馆开展实践研学，为美术基础教学开辟了全新思路，让美育理念浸润学生心田。下一步，动漫游美术基础教学部将持续用好博物馆实践教学平台，常态化组织观展研学、美育实践等活动，坚守以美育人、以文化人的方向，持续提高学生审美素养与人文修养，充分调动学生的想象能力、创新能力与情感感知能力。

供    稿 | 杜 传 勇

编    辑 | 王    迪

摄    影 | 刘    唯

初    审 | 刘    唯

复    审 | 王    迪

终    审 | 杜 传 勇

出品单位 | 动漫游美术基础教学部